Forschung – #dienetzwerkerinnen

Auf Konferenzen …

… in Valencia, Klagenfurt und Graz, natürlich online, wie es sich für ein Online-Frauennetzwerk gehört. Dieser Post ist diesmal keine Episode der Reihe #didaktischekleinigkeiten oder #netzwerkerweiterung, sondern beschäftigt sich eher mit Forschung. Wenn Sie die nächsten Beiträge der #netzwerkerinnen nicht verpassen möchten, abonnieren Sie unseren Blog!

Die Wunderkammer-Metapher

Ich lese gerade einen Artikel, den ich schon wegen seines Titels hinreißend finde, der mit dem Wort Wunderkammers beginnt. Anhand der darin vorgeschlagenen Methodik reflektiere ich die ersten acht Monate der #netzwerkerinnen.

Was braucht die Online-Gruppe?

Dies ist die sechste Episode von Staffel 2 in der Serie Didaktische Kleinigkeiten. Diesmal geht es um die Moderation einer Online-Gruppe. Zu diesem Post inspiriert wurde ich von den Teilnehmer*innen meines aktuellen E-Moderationskurses, die sich basierend auf ihrer Erfahrung im Kurs und in der Lehre mit der Frage „Was treibt den Gruppenprozess bzw. die Diskussion voran?“ auseinandersetzen. Wenn Sie weitere Episoden nicht verpassen möchten, abonnieren Sie diesen Blog!

Mit Serien lernen

Dies ist die fünfte Episode von Staffel 2 in der Serie Didaktische Kleinigkeiten. Diesmal geht es um Serien. Was macht Serien aus? Können Serienelemente Lernprozesse – in einem Schul- oder Hochschulsetting oder in der Erwachsenenbildung – bunter und breiter machen? Darum geht es auch im #Online-Workshop: Die Rolle der Serie im Unterricht am 22. Juli. Wenn Sie weitere Episoden nicht verpassen möchten, abonnieren Sie diesen Blog!

Praxisgemeinschaften und Netzwerke

In unserem Laura Bassi-Projekt Die Netzwerkerinnen – Ein Frauennetz zur gegenseitigen Unterstützung und zum Online Empowerment geht es darum, Frauen zu stärken im Umgang mit digitalen Werkzeugen, damit wir Frauen Kompetenzen für die Mitgestaltung des digitalen Wandels erwerben. Im Online-Workshop Frauen netzwerken reflektieren wir den Netzwerkbegriff und überlegen, welchen Nutzen Netzwerke für uns persönlich, jedoch auch für unsere Studierenden und Trainingsteilnehmer*innen, haben können.

Wie gut ist mein „Produkt“?

Dies ist die zweite Episode von Staffel 2 in der Serie Didaktische Kleinigkeiten. Inhalt ist die Serie selbst. Nach der ersten Staffel nahm ich mir eine Auszeit, um andere zu fragen, wie ihnen die #didaktischenkleinigkeiten gefallen haben und um nachzudenken, was ich weiterentwickeln möchte. Diesmal geht es also um Evaluation und Reflexion. Wenn Sie die weiteren Episoden nicht verpassen möchten, abonnieren Sie diesen Blog!

Netzwerk oder Community?

Dieses Thema haben wir Frauen im Workshop Frauen netzwerken heiß diskutiert. Unsere Herangehensweise war dabei: „Wir werden lesen, nachdenken, Inhalte in unseren eigenen Kontext bringen, in einen Dialog treten, Produkte erstellen.“

Ablauf des Workshops, der Freiräume zum Nachdenken ermöglichen sollte

Lern-freiheit

In der Serie Didaktische Kleinigkeiten, Staffel 1, Episode 7 geht es um die Freiheit, online lernen zu können, was immer man möchte. Und zwar am Beispiel von MOOCs – Massive Open Online Courses. Am Dienstag nach Ostern folgt Episode 8 – zu einem Überraschungsthema. Wenn Sie keine Episode versäumen möchten, abonnieren Sie unseren Blog! (mittlerweile funktioniert das Abo auch).

Wie lernen wir?

In der Serie Didaktische Kleinigkeiten, Staffel 1, Episode 4 möchte ich mich einer allgemeinen didaktischen Fragestellung widmen, die mich seit langem beschäftigt. Am nächsten Dienstag folgt Episode 5 mit Hands-on Tipps zu der Gestaltung eines ganztägigen Workshops – wenn Sie keine Episode versäumen möchten, abonnieren Sie unseren Blog!